产业的转型升级与创新(xīn)发展、各类新(xīn)技术新(xīn)模式的不断涌现,使我们进入到了一个终身學(xué)习的阶段;同时,产业实践的快速发展,对于传统的高等教育也提出新(xīn)的要求,要求打破象牙塔,以产业需求為(wèi)导向进行教育教學(xué)體(tǐ)系的改革。因此,不管是在产业端还是在高校端,都需要进行产教融合模式创新(xīn)。
顺应國(guó)家产教融合的政策指导和产业人才培养的新(xīn)需求趋势,AMT通过与西交利物(wù)浦大學(xué)共建西利企源产教融合平台(www.XLQY.org.cn),整合产业和教育资源,打造符合产业发展需要的产业数字化人才供应链。一方面,為(wèi)产业核心企业、产业互联网平台企业、政府/园區(qū)/协会提供产业大學(xué)规划、建设、运营和人才认证全生命周期服務(wù),服務(wù)产业人的终身學(xué)习和可(kě)持续发展;另一方面,通过校企合作共建,助力各类应用(yòng)型大學(xué)和职业院校实现专业教育与产业需求对接,打造有(yǒu)特色、有(yǒu)竞争力的专业人才培养體(tǐ)系。
产业大學(xué)以推动产业转型升级,建设现代化产业體(tǐ)系為(wèi)核心目标,打造产业级的人才培养赋能(néng)平台,面向产业链各环节的专业能(néng)力提升和综合能(néng)力培养,建立适合产业发展需要的产业人才供应链(见图1)。
西利企源通过产教融合平台,整合产业教育资源,為(wèi)产业核心企业、产业互联网平台企业、政府/园區(qū)/协会提供产业大學(xué)规划、建设、运营和人才认证全生命周期服務(wù)(见图2):
1、产业核心企业:通过产业大學(xué)為(wèi)上游供应商(shāng)和下游渠道商(shāng)/客户提供人才培养,提升供应链整體(tǐ)协同和客户粘性,实现产业链共赢。
2、产业互联网平台企业:通过产业大學(xué)的人才培养服務(wù),与产业链上下游B端客户建立高频交互,帮助其转变认知、建立信任、形成情感纽带;為(wèi)产业互联网平台企业带来新(xīn)客引流,并增加老客粘性,提升其平台口碑,带动交易增長(cháng)。
3、政府/园區(qū)/协会:通过面向區(qū)域特色产业集群打造产业大學(xué),持续进行产业创新(xīn)人才培养,推动产业的转型升级和创新(xīn)发展
以产业转型人才需求為(wèi)导向,围绕新(xīn)型职业和产业升级紧缺人才,西利企源依托产业与教育生态资源,通过与应用(yòng)型本科(kē)和职业院校开展校企共建,打造产业人才培养培训新(xīn)體(tǐ)系,并有(yǒu)效对接产业就业推荐以及订单式人才培养。
案例:与西交利物(wù)浦大學(xué)进行“产金融合學(xué)院”共建
结合西交利物(wù)浦大學(xué)的融合式教育理(lǐ)念,西利企源作為(wèi)西浦产金融合學(xué)院的产教融合实施主體(tǐ),将架起學(xué)院与外部企业、产业、社会的双向互动桥梁,促进學(xué)、研、训、创、产的协同发展。对内支持學(xué)院的教育与研发活动,為(wèi)产金融合學(xué)院提供人才培养、教學(xué)设计、实习实训、技术转移、就业与在职深造等服務(wù);对外将调动、整合多(duō)方资源,把外部企业和产业面临的亟待解决的共性问题引导至學(xué)院进行研究,促进研究成果向产业技术转化和协同创新(xīn)。
如果您对“产业大學(xué)”、“校企合作”等产教融合领域感兴趣,欢迎扫码进一步交流。
400-881-2881